Núcleo Municipal Escola Básica Santo Antônio recebe novo parquinho infantil com recursos próprios da administração
Núcleo Municipal Escola Básica Santo Antônio recebe novo parquinho infantil com recursos próprios da administração
O Núcleo Municipal Escola Básica Santo Antonio volta a contar com um parquinho infantil, instalado com recursos próprios da Administração Municipal. A conquista representa um importante avanço para a comunidade escolar, especialmente porque há alguns anos o antigo parquinho havia sido retirado, deixando a escola sem um espaço adequado para recreação das crianças.
Sensível a essa necessidade, a secretária municipal de Educação, Bruna Supi, com o apoio da Administração Municipal, empenhou-se para tornar esse projeto realidade. O investimento reafirma o compromisso da gestão com a valorização da educação e com a melhoria da infraestrutura das unidades escolares.
O novo espaço foi planejado para proporcionar momentos de lazer, diversão e aprendizado, contribuindo para o desenvolvimento motor, cognitivo e social dos estudantes. Além de estimular a convivência e a interação entre as crianças, o parquinho também poderá ser utilizado como um importante recurso de apoio às atividades pedagógicas desenvolvidas pela escola.
Embora os brinquedos já tenham sido instalados, a obra ainda não está concluída. As próximas etapas incluem o cercamento da área do parque e a preparação adequada do piso, garantindo ainda mais segurança para as crianças durante as atividades. Esses serviços já estão sendo providenciados pela Secretaria Municipal de Educação e, após a conclusão dos trabalhos, o parquinho será oficialmente entregue para que os alunos possam aproveitar o novo espaço com tranquilidade, conforto e segurança.
Com investimentos realizados com recursos próprios, a Administração Municipal demonstra seu compromisso em aplicar os recursos públicos de forma responsável, promovendo melhorias que impactam diretamente a qualidade da educação e o bem-estar dos estudantes. A entrega do novo parquinho simboliza o cuidado com as crianças, a atenção às necessidades da comunidade escolar e o compromisso da gestão em oferecer um ambiente cada vez mais acolhedor e propício ao desenvolvimento dos alunos.
