Primeira Reunião de Pais de 2026 destaca saúde mental e novas diretrizes educacionais
Primeira Reunião de Pais de 2026 destaca saúde mental e novas diretrizes educacionais
CELSO RAMOS – 06 de fevereiro de 2026 – A Secretaria Municipal de Educação realizou, nesta sexta-feira, a abertura oficial das atividades do ano letivo de 2026 com a primeira Reunião de Pais e Responsáveis. O encontro contou com expressiva participação da comunidade escolar e foi marcado por orientações práticas, além de uma importante reflexão sobre o bem-estar emocional dos alunos.
Durante a abertura, a equipe gestora apresentou os profissionais que estarão à frente das unidades escolares ao longo do ano. Entre os assuntos administrativos abordados, destacaram-se as diretrizes relacionadas à Lei do Segundo Professor, assegurando transparência quanto ao suporte inclusivo oferecido pela rede municipal, bem como os protocolos de adaptação na Educação Infantil, fundamentais para o acolhimento e desenvolvimento das crianças.
Na oportunidade, foi realizada a entrega simbólica dos kits escolares aos pais e responsáveis, sendo informado que todos os alunos da rede municipal receberão os materiais completos no início do ano letivo, reforçando o compromisso da Administração Municipal com a educação de qualidade e a igualdade de acesso aos recursos pedagógicos.
O momento central da programação foi a palestra da pedagoga e psicoterapeuta Liane Hardet de Carvalho, profissional com atuação nas áreas de Psicopedagogia e Mediação de Conflitos, que abordou o tema “Instituição de Ensino e Saúde Mental”. Em uma fala sensível e fundamentada na ciência comportamental, a palestrante destacou a importância da integração da inteligência emocional ao processo de aprendizagem.
Segundo Liane, o papel da educação vai além do ensino de conteúdos acadêmicos, envolvendo também a formação integral do aluno.
“A escola e a família precisam caminhar juntas para oferecer um ambiente de segurança emocional, onde o aluno se sinta capaz de aprender e crescer”, ressaltou.
A Secretaria de Educação avaliou positivamente o alto índice de participação, reforçando que o envolvimento das famílias é um dos principais pilares para o sucesso pedagógico. A reunião foi encerrada com um clima de otimismo e renovação, marcando
